为庆祝中国共产党成立100周年，北京市朝阳区总部企业联合会特别推出"HEF党建小课堂100系列"。本系列主讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，希望通过我们的小课堂，能让大家学习到更多的党建知识，把党史学习教育作为提高思想政治素质的重大契机，充分发挥党史对总部企业的强大吸引力和感召力，引导大家全面认知历史、感悟组织光荣、感受自身责任。请记住我们的slogan是"学四史，守初心！"
由于五四运动是在新的社会历史条件下发生的，它具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具备的一些特点。主要是：
近代以来，中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一个阶段是表面的感性认识阶段，这典型地表现为义和团等笼统的排外主义的斗争上。第二阶段才进到理性的认识阶段，即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾，并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质，这种认识是从1919年五四运动前后才开始的。在这场运动中，提出了"改造强盗世界，不认秘密外交，实行民族自决"和"另起炉灶，组织新政府"这样的口号。这表明，中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上了。
新申报对"五四运动"的报道
如果说，辛亥革命的根本弱点之一，是没有广泛地动员和组织群众，那么，五四运动本身就是一场群众性的革命运动。中国工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级参加到运动中。（注意:此时还没有农民阶级！只有部分农民阶级参加了）
第三，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。
第四，五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，是无产阶级领导的新民主主义革命。
第五，五四运动是新民主主义革命阶段的开端。
